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课堂

不论多么活跃的课堂和活动,都一定建立在积蓄知识量的基础之上,对于难度较高、过程复杂的理论和定义,有着数十年经验的老师详细讲解,当然求之不得。认真听讲、仔细思考、大脑的飞速运转,都悄悄藏匿于这安静的课堂之上,谁知道下一秒的知识会不会碰撞思维的火花呢?


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